“古人云，一日不读书，言语无味，三日不读书，面目无神”。读书可以丰富我们的阅历，让我们不再贫乏。读书可以净化我们的烦恼，让我们不再无聊，读书分享更是一种思想的深度和生活的信念，为一名英语教师对课标的解读和分享是我们必修的一课。
年4月18日，张家界市初中英语名师工作室读书分享会在主持人田秋月老师的话语中悄然拉开了序幕。
读书分享篇
首先是向云容、李好清两位老师就高中英语课程标准第三章进行解读。
向老师从高中英语课程育人标准、课程性质以及如何在课程中落实立德树人几个方面来分享。为何要学习和掌握英语中的定位、意义、好处等几方面来进行阐述。
李老师从普通高中英语的课程的基本理念、基本目标来分享。分享中，她提到1.应坚持核心素养、立德树人。2.共同基础，个性发展，3.实践活动观，提高学用能力。4.完善评价体系、促进促进核心素养有效进行。5.信息技术应用，丰富学习资源。
第二大方面：如何理解五条基本理念直接的关系，李老师详细阐述了其基本理念：一、确立育人目标的理念;二、关于转变教学方式的理念;三、完善评价体系的理念，发挥技术功能的理念;四、落实课程方案的理念等。
李老师与大家分享了普通高中英语的总目标和具体目标，总目标具有导向性，具体目标有操作性价值等。她还以她自己的教学经验，比如，在实际教学中，英语组通过举行手抄报、思维导图拓展学生思维、英语口语比赛、课本剧等多种形式来体现目标。
讨论交流篇
两位老师精彩的分享之后，来自十一学校的田秋月老师提出疑问，所有的课堂都需要贯穿立德树人吗？又该如何实施呢？
来自芙蓉学校的吴琼老师也表示，老师们有没有好的教学方法，尤其对思维导图这一块，怎样结合思维导图教学来融合立德树人。
随后来自澧源中学的陈萍老师分别从阅读课，写作课，总复习等几个方面，具体具体来阐述了具体做法。
谷宝玉主任听了老师们的交流，与老师们一起进行了探讨交流，为老师们指点迷津，她提出，老师们要兼顾学情，因材施教。同时也对本次分享会做了总结，提出了新的希望。让老师们受益颇深。
结尾篇
生活里没有书籍就好像日子里没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书带给我们的不仅是丰富的知识，更是一个良好的品质。就让我们一起与书香为伴，一路成长，共同进步。
图文：段雅琳
田秋月
编辑：冯妮娅
审核：谷宝玉
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