今日高考，来和大家聊点与学习有关的事。
经常有学生和家长问如何增强记忆，提高成绩。
先来看一段前国务院总理李岚清的言传身教！
前国务院副总理李岚清谈“记忆法”
平时在生活和学习过程中可以分散记忆，随时记忆，各个击破，当然也可以使用记忆方法，举几个例子！
例一、谐音联想法
（1）年 蔡伦改进造纸术
谐音：要领悟
联想：我们要领悟蔡伦造纸术的精髓。
（2）年 张角领导黄巾起义
谐音：要罢市
联想：张角要罢市去领导黄巾起义。
例二、特征观察法
（1）整数、重复、对称
公元前年商朝建立
公元前年商王迁都殷
年吴国建立
年努尔哈赤建立金
年苏丹马赫迪反英大起义
年瓦岗军起义
（2）顺序、数列
年蒙古灭金
年法国资产阶级革命开始
例三、编码联想法
（关于数字编码，学习过钟老师课程同学可以采用，这是全球最强大脑、记忆大师、记忆高手最常用的方法。）
（1）年中俄签订《尼布楚条约》
编码：16石榴，89芭蕉
联想：清政府官员用石榴蘸着芭蕉汁在尼龙布上签条约。
（2）年林则徐虎门销烟
编码：18腰包，39三九胃态
联想：林则徐掏腰包买了一盒三九胃态，居然发现是鸦片烟，他进行了彻底清查并且在虎门销毁了烟。
注意：一般来说，历史事件我们比较容易知道在哪个世纪发生，比如年西藏和平解放，就不需要刻意去记忆前面的19，另外，因为年还没有到来，所以联想时“51”放在前面也可以。但如果是年，我们联想时要注意按照12、15的顺序来联想，如果想象鹦鹉坐在椅儿上用爪子抓住《大宪章》，就容易写错成年。
例四、以熟记新法
（1）参考熟知的历史年代。
知道年马克思诞生，恩格斯比马克思小两岁，即年诞生；列宁又比恩格斯小50岁，即是年。
（2）参考熟知的人物时间。
以自己熟悉的特征时间为基数来推导。比如我的电话号码中间四位是，这一年是我国第一颗原子弹爆炸成功；另外假设你爸爸出生于年，这一年中国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功，文化大革命也爆发了；爸爸一岁时，第一颗氢弹空爆试验成功；爸爸10岁生日时，周恩来、朱德、毛泽东逝世，唐山大地震！
（3）参考熟知的数字代号。
火警台张骞第二次出使西域
医疗急救台前年，万神殿建立
信息台东汉灵帝刘宏建宁元年
另外，区号、邮编、门牌号、公车号、电话号码等都能帮上忙。
是不是觉得这些方法方便又实用？您还在为孩子记不住英语单词、古文诗词、数学公式、学习效率低而担忧吗？您还在为自己记忆力不好，老是容易健忘而苦恼吗？
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